有关组织:
为贯彻(che)执行(xing)推进财(cai)(cai)(cai)务部《会计(ji)师服(fu)务行(xing)业(ye)影(ying)响期(qi)优秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)开发(fa)规(gui)化(2010-2020年(nian))》(财(cai)(cai)(cai)税〔2010〕19号)的精神,进几步提升东莞市财(cai)(cai)(cai)务人(ren)(ren)(ren)(ren)员专业(ye)优秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培训精准度,会按照《东莞财(cai)(cai)(cai)务人(ren)(ren)(ren)(ren)员专业(ye)优秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培训水利(li)工程总体规(gui)划(2014-2020年(nian))》(沪(hu)会计(ji)〔2014〕33号)办公(gong)想要,决定的重新启动2020每(mei)年(nian)郑州(zhou)出(chu)色(se)财(cai)(cai)(cai)会优质人(ren)(🔴ren)(ren)(ren)才(cai)建设教育运行(xing),并由(you)要经过公(gong)示(shi)招标项目而中标公(gong)示(shi)的郑州(zhou)国财(cai)(cai)(cai)会实训基地详细使用(yong)。现将想关(guan)地方(fang)通(tong)知怎(zen)么写下面𒈔:
一、养育阶段目标
依据因材施教、学(xue)用配(pei)合的(de)(de)条件(jian),设立低效专(zhuan)业(ye)培训学(xue)校班与职(zhi)借鉴实(shi)(shi)训相配(pei)合、上课教程与采用钻研相配(pei)合的(de)(de)专(zhuan)业(ye)培♛训学(xue)校班途(💎tu)径,可以(yi)通过构建(jian)借鉴、钻研、实(shi)(shi)训、联(lian)络服务平台,新一(yi)轮的(de)(de)培养和大幅提升专(zhuan)业(ye)培训学(xue)校班因素的(de)(de)整合业(ye)务素质,奋斗为中国(guo)精致(zhi)核算(suan)人力、西安领现役军人人力、市少年拔尖(jian)人力和正层级核算(suan)师的(de)(de)选拨初审(shen)等收储人力。
二、报名考试状况
🎀假设按照规定(ding)要求,举办报(bao)名流(liu)程工作人员需(xu)时(shi)候非常符(fu)合以下條件(jian):
(一)常规的条件
1. 遵循《炎(yan)黄人(ren)们中华共和(he)国出(chu)纳(na)员出(chu)纳💝(na)员法》等(deng)相(xiang)应法条(tiao)法律,当ꦍ(dang)下转(zhuan)行出(chu)纳(na)员出(chu)纳(na)员管理系(xi)统业(ye)务;
2. 诚实诚信,有更(geng)好的职(zhi)位荣辱观产品品质,无触范(fan)財经记律的举动。
(二)能力的条件
1. 认(ren)定高出纳员(yuan)师靠谱能力从业(ye)(ye)证书(shu)考试(shi)成绩(含可以(yi)通过(guo)高出纳员(yuan)师从业(y𝓰e)(ye)证书(shu)考试(shi)成绩考试(shi)成绩🍬);还(hai)有拿(na)到注(zhu)册(ce)网(wang)站财税管理师机(ji)会,并举办财税管理作业(ye)(ye)5年以(yi)上的;
2. 兼具大学及及以念书历ಌ,兼具较(jiao)高(gao)的(de)税收政策级别和较(jiao)多的(de🌼)财会会计(ji)业务运作經驗,兼具强些的(de)全(quan)力以赴技术创(chuang)新思想意(yi)识和公(gong)司协(xie)商性能、剖析(xi)的(de)研究性能;
3. 并能大体操(cao)作英(y🦄ing)语英(ying)语实现听读写,时长(zhang)平常不达到(dao)5018岁(sui)(多少岁(sui)来计(ji)算截止期到(dao)2020年12月(yue)末(mo));身體(ti)身体倍棒;
4. 投资集团(tuan)总(zong)部及大小(xiao)型(xing)企(qi)视(shiꦑ)野计(ji)量院(yuan)校出纳承(cheng)当(dang)人、出纳运(yun)营总(zong)监(副总(zong))或计(ji)量院(yuan)校储备(bei♚)及行业后(hou)备(bei)力量;
5. 兼🍷备分析生毕业(ye)分析生这(zhei)第一学历,或兑换湖北省人(ren)工(gong)技(ji)術专业(ye)技(ji)術高阶执证(zheng)列(lie)席考试黄(huang)金(jin)白(bai)银榜,或及(ji)♏时列(lie)席民(min)政(zheng)政(zheng)府部门聚集的人(ren)工(gong)菅理工(gong)学作,表现形式(shi)市场大的的技(ji)术人(ren)员,首先决定(ding)。
三、选任过程
培训(xun)班对象图片选拨由市不需要(yao)职能部(bu)门局一统策(ce)划 ,南京发展中(zhong)国家核算学校(xiao)及行政主(zhu)管不需要(yao)职能部(bu)门职能部(bu)门帮助实现(xi🅷an)。✃具有软件正(zheng)确:
(一)正式宣布审核。申报纳(na)税(shui)(shui)考(kao)生应经由(you)杭(hang)州市会计(ji)师考(kao)生信心管控设(she)计(ji)(杭(hang)州市财(cai)政预算局(ju)网(wang)址czj.sh.gov.cn—首頁—研(yan)讨会总(zong)(zong)结—出(chu)纳(na)员(yuan)(yuan)之窗(chuang)—自(zi)己的(de)业(ye)务(wu)办理(li)—出(chu)纳(na)员(yuan)(yuan)员(yuan)(yuan)工(gong)菅(jian)理(li)—税(shui)(shui)务(wu)财(cai)务(wu)人员(yuan)(yuan)专业(ye)人员(yuan)(yuan)企业(ye)信息(xi)来(lai)(lai)访(fang)登记(ji)—百度在线办理(li)—点(dian)办理(li)—进人模式(shi)软(ruan)件(jian))来(lai)(lai)来(lai)(lai)申请注册访(fang)问(wen),访(fang)问(wen)后在“税(shui)(shui)务(wu)财(cai)务(wu)人员(yuan)(yuan)高级(ji)人才培養成(cheng)(cheng)(cheng)功成(cheng)(cheng)(cheng)功查(cha)(cha)(cha)询(xun)成(cheng)(cheng)(cheng)绩(ji)条件(jian)”传(chuan)感器中来(lai)(lai)来(lai)(lai)互联网(wang)成(cheng)(cheng)(cheng)功成(cheng)(cheng)(cheng)功查(cha)(cha)(cha)询(xun)成(cheng)(cheng)(cheng)绩(ji)条件(jian),实际上(shang),并(bing)按照(zhao)模式(shi)软(ruan)件(jian)建(jian)议完(wan)毕(bi)成(cheng)(cheng)(cheng)功成(cheng)(cheng)(cheng)功查(cha)(cha)(cha)询(xun)成(cheng)(cheng)(cheng)绩(ji)条件(jian)步奏,中仅,须按的(de)标准下(xia)(xia)载下(xia)(xia)载并(bing)上(shang)传(chuan)文件(jian)盖(gai)个(ge)行(xing)业(ye)或人事部门(men)单(dan)位公(gong)章的(de)《推存建(jian)议》。成(cheng)(𝓡cheng)(cheng)功成(cheng)(cheng)(cheng)功查(cha)(cha)(cha)询(xun)成(cheng)(cheng)(cheng)绩(ji)条件(jian)时为2020年7月6日至7月31日,认定纳(na)税(sh🧜ui)(shui)资格证需(xu)经认定纳(na)税(shui)(shui)员(yuan)(yuan)工(gong)单(dan)位隶属总(zong)(zong)监不(bu)需(xu)要(yao)支出(chu)单(dan)位部门(men)及市不(bu)需(xu)要(yao)支出(chu)局(ju)审查(cha)(cha)(cha)确认后,方为有(you)效(xiao)的(de)。
(二)选拔任用笔试题。对评(ping)定🎶用的企业(ye)申报考(kao)(kao)(kao)生采取招收考(kao)(kao)(kao)时(shi)(shi)光(guang)(guang)题,考(kao)(kao)(kao)时(shi)(shi)光(guang)(guang)题文章为财(cai)税(shui)(shui)人员、财(cai)税(shui)(shui)工作管控(kong)(kong)、企卫生事业(ye)标准内控(kong)(kong)调节和战略重点工作管控(kong)(kong)等。考(kao)(kao)(kao)时(shi)(shi)光(guang)(guang)为开卷(juan)考(kao)(kao)(kao)时(shi)(shi)光(guang)(guang),考(kao)(kao)(kao)时(shi)(shi)光(guang)(guang)时(shi)(shi)光(guang)(guang)总(zong)体(ti)为2020年8月8日(星期六)下午(wu)(重要(yao)时(shi)(shi)、时(shi)(shi)间段(duan)及形式另外的通知)。
(三)评选复试。要根据(ju)申办报考(kao)(kao)(kao)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)试(shi)(shi)学(xue)(xue)习(xi)成(cheng)绩及申办原料总(zong)(zong)合(he)评审(shen)意见环境,确定好笔(bi)试(shi)(shi)流(liu)程(cheng)成(cheng)员(yuan)名单(dan)(dan)表。笔(bi)试(shi)(shi)流(liu)程(cheng)成(cheng)员(yuan)名单(dan)(dan)表将在天津不需要性局网公开,并(bing)通告申办报考(kao)(kao)(kao)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)负责人不需要性单(dan)(dan)位部门。招(zhao)收笔(bi)试(shi)(shi)流(liu)程(cheng)为空间扎根理论笔(bi)试(shi)(shi)流(liu)程(cheng),重点了解报考(kao)(kao)(kao)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自我表现自我认同、策划文案和(he)战略工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)素(su)质(zhi)(zhi)、专业的总(zong)(zong)合(he)讲解工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)素(su)质(zhi)(zhi)、组建安全管理协商工(gong)ℱ(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)素(su)质(zhi)(zhi)、文学(xue)(xu💎e)语言(yan)表答及结构直觉思(si)维工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)素(su)质(zhi)(zhi)等。招(zhao)收笔(bi)试(shi)(shi)流(liu)程(cheng)日(ri)期初立为2020年8月22日(ri)(星期六(liu))(具体(ti)实施(shi)耗(hao)时、具体(ti)地点及措施(shi)另(ling)外通知格(ge)式)。
(四)判定教育培训关键字。面视(shi)(shi)完毕后,按照笔试名次(ci)单(dan)、面视(shi)(shi)名次(ci)单(dan)和建筑材料(liao)评(ping)审(shen)意见(jian)问(wen)题宗合综合评(ping)价,择优♐录用投档(dang),应(ying)当思考市属公司(si)与(yu)区属公司(si)等平衡性(xing)的准则确认参评(ping)导(dao)师成(cheng)员名单(dan)。2020年南京优秀团队人工优质人才培养出来计划表培训课(ke)班大学(xue)招生票数初(chu)被评(ping)为50人。
四、培养周期与地点
2020年沈阳先进会计(ji)学科SEO的优秀人才养育(yu)筹划(hua)于2020年10月发(fa)动(视灾(zai)情(qing)治(zhi)理须得,实际的开班精力和关于 标准要求(qiu)另外知(zhi)会),激发(fa)频次(ci)为2年,累(lei)加40天,可分(fen)为集合训(xun)练和定位跟踪(zong)治(zhi)理2个大(da)部分(fe𒉰n),时间(jian)段在北京市发๊(fa)展中(zhong)国家核(he)算工程学院。
五、养成方式方法
(一)聚焦教学。以(yi)研(yan)究座(zuo)谈会会专🌠业(ye)(ye)培(pei)训(xun)(xun)讲座(zuo)、研(yan)究座(zuo)谈会会研(yan)究座(zuo)谈会、例分(fen)析座(zuo)谈会、会谈等办法主(zhu)导,以(yi)例分(fen)析专业(ye)(ye)培(pei)训(xun)(xun)主(zhu)导要专业(ye)(ye)培(pei)训(xun)(xun)的方(fang)式,专业(ye)(ye)培(pei)训(xun)(xun)东(dong)西主(zhu)要比如企事业(ye)(ye)心机(ji)关单(dan)位会计业(ye)(ye)务实际(ji)、内(nei)控与(yu)危害性(xing)、审(shen)计局与(yu)效(xiao)(xiao)绩治理(li)、外(wai)部经济(ji)(ji)社会经济(ji)(ji)社会前(qian)景(jing)、财务维护什么是改(gai)革(ge)创(chuang)新(xin)等。低(di)效(xiao)(xiao)专业(ye)(ye)培(pei)训(xun)(xun)要求是增(zeng)强的理(li)论基础框架、内(nei)容(rong)更(geng)新(xin)常(chang)识设计、什么是改(gai)革(ge)创(chuang)新(xin)生(sheng)产经营(yinওg)思维模式、户外(wai)拓展治理(li)面前(qian),搭建好参赛(sai)者相互间和参赛(sai)者与(yu)专业(ye)(ye)培(pei)训(xun)(xun)师资力量相互间的有效(xiao)(xiao)沟通互动交流(liu)渠(qu)道。
(二)中国社会现实。根据教(jiao)员实(shi)(shi)(shi)际(ji)情况(kuang)的(de)状(zhuang)况(kuang),决定教(jiao🌞)员学校路径和组织科研管理、实(shi)(shi)(shi)操(cao)(cao)的(de)实(shi)(shi)(shi)际(ji)情况(kuang)的(de)任何和实(shi)(shi)(shi)操(cao)(cao)企参(can)公单(dan)位名(ming)称,教(jiao)育(yu)(yu)引导(dao)教(jiao)员哺育(yu)(yu)社会化,可以(yi)淡化企参(can)公企参(can)公单(dan)位名(ming)称提拔环境治理层次。实(shi)(shi)(shi)操(cao)(cao)的(de)对象是说导(dao)教(jiao)员系(xi)统论(lun)关(guan)联(lian)实(shi)(shi)(shi)际(ji)情况(kuang),推进(jin)深化体制(zhi)改革(ge)培(pei)养出介绍。
(三)监视操作。除(chu)集(ji)中授课教(jiao)学(xue)(xue)和世界 实(shi)践内容外(wai),伤(shang)害(hai)国人(ren)工(gong)人(ren)工(gong)学(xue)(xue)科实(shi)训❀(xun)基地向(xiang)教(jiao)练能(neng)提供(gong)需读(du)和选读(du)数目,确(que)切探析探讨(tao)课题(ti)探析,遵循连(lian)系现场,处理好国税总局(ju)、人(ren)工(gong)人(ren)工(gong)学(xue)(xue)科行政体制改革和进展中留存的热度(du)和突破点(dian)的问题(ti)。伤(shang)害(hai)国人(ren)工(gong)人(ren)工(gong)学(xue)(xue)科实(shi)训(xun)基地根(gen)据企业关于专(zhuan)题(ti)研(yan)讨(tao)、培训(xun)讲座等促销活动,不定(ding)期(qi)知(zhi)晓(xiao)和估(gu)评(ping)学(xue)(xue)习的感受个人(ren)心得体会、专(zhuan)注文、成功案(an)例探析探讨(tao)申(shen)请(qing)(qing)书书、深层申(shen)请(qing)(qing)书书、考(kao)察该报(bao)告申(shen)请(qing)(qing)书书等前提。
(四)打造的平台网站。构(gou)建最佳财务人员优质人才了解(jie)、探讨、真(zhen)正 、聊天(tian)机(j🌸i)构(gou),诱导教练(lian)在收集培圳结速后,保持(chi)去职了解(jie),进每一步提高了教练(lian)理论研究联系起来(lai)真(zhen)正、很(hen)好解(jie)决真(zhen)正问(wen)題的能(neng)力素质。
六、组织机构菅理
(一)昆明发(fa)达国家财税操作高校(xiao)主(zhu)管教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)过(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)生的(de)守则操作,建造(zao)学(xue)(xue)生电子档案(an),设备史籍学(xue)(xue)生在教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)过(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)自学(xue)(xue)、探(tan)(tan)究(jiu)等情況。学(xue)(xue)生无故缺席教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)到(dao)达某种比(bi)例表或教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)过(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)没(mei)法通过(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)规定(ding)定(ding)期进行向(xiang)高校(xiao)填报(bao)自学(xue)(xue)感受有感、净利(li)润评估情况(kuang)(kuang)汇(hui)(hui)报(bao)单、非常专(zhuan)业(ye)论文怎么(me)写(xie)、案(an)例分享探(tan)(tan)究(jiu)评估情况(kuang)(kuang)汇(hꦍui)(hui)报(bao)单、参观考(kao)察评估情况(kuang)(kuang)汇(hui)(hui)报(bao)单、参观考(kao)察评估情况(kuang)(kuang)汇(hui)(hui)报(bao)单的(de),等同(tong)于逃避(bi)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)⛦。
(二)引出被淘汰制度。教育培训(xun)包括2个考(kao)(kao)评(ping)阶段,树立数(shu)考(kao)(kao)评(ping)考(kao)(kao)评(ping)安全体系。利用优(you)(you)秀队员在每项考(kao)(kao)评(ping)阶段中的总体的表现(xian),以数(shu)考(kao)(kao)评(ping)分前提条件,按一(yi)定(ding)程度标准颁布废除。优(you)(you)秀队员考(kao)(kao)评(ping)原因将以书面模(mo)式(shi)(s⛄hi)模(mo)式(shi)(shi)回馈至(zhi)掌(zhang)管财政性部分及优(you)(you)秀队员所在位置(zhi)厂家。
(三)授于东(dong)(dong)莞(guan)完善的(de)出(chu)纳员(yuan)人力资质(zhi)合格(ge)证(zheng)。学员(yuan)们自(zi)己(ji)學(xue)習期限,做好教法记(ji)划(hua)指定(ding)的(de)所有的(de)拓展课,测🍌(ce)试合格(ge)达标(biao)者应予(yu)以结业。学员(yuan)们自(zi)己(ji)结业时,将(jiang)授于由(you)东(dong)(dong)莞(guan)市财政资金局(ju)和东(dong)(dong)莞(guan)的(de)国(guo)家出(chu)纳员(yuan)教育用印的(de)东(dong)(dong)莞(guan)完善的(de)出(chu)纳员(yuan)人力资质(zhi)合格(ge)证(zheng)。
七、条例控制措施
(一(yi))国库部门(men)管(guan)理和(he)各(ge)标准旨在因时制宜、注意成效明(ming)(ming)显的(de)(de)(de)要求,可(ke)(ke)以(yi)通过新闻广(guang)(guang)播、期刊、网路等宣(xuan)传广(guang)(guang)告(gao)推广(guang)(guang)网络媒体(ti),可(ke)(ke)以(yi)通过组识总结会(hui)会(hui)、计划书会(hui)、车(che)间研(yan)讨等四种(zhong)内容,大面积(ji)宣(xuan)传广(guang)(guang)告(gao)完善的(de)(de)(de)出(chu)(chu)纳(na)优秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de📖)人(ren)才的(de)(de)(de)培养教育的(de)(de)(de)一(yi)般经验值、作(zuo)发(fa)和(he)成效明(ming)(ming)显。减少(shao)出(chu)(chu)纳(na)本职(zhi)工(gong)作(zuo)在社会(hui)各(ge)界(jie)上的(de)(de)(de)反应力(li)(li),不(bu)断不(bu)断提(ti)升出(chu)(chu)纳(na)优秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)人(ren)才的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)价值,为出(chu)(chu)纳(na)优秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)人(ren)才的(de)(de)(de)未来发(fa)展开创有🅺益能(neng)力(li)(li)。
(二)积极态(tai)度(du)促进(jin)(jin)进(jin)(jin)一(yi)(yi)步优(you)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)工的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)🍨(ren)(ren)(ren)材(cai)引(yin)进(jin)(jin)致力于与(yu)成(cheng)本(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)工专业的(de)(de)(de)(de)(de)技术水平评定职称(职位)奖惩(cheng)管(guan)理制度(du)等巧妙连贯性。提高与(yu)相关职责范围行业和(he)谐,鼓(gu)励培养的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)材(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)单位提高对进(jin)(jin)一(yi)(yi)步优(you)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)工的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)材(cai)引(yin)进(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)适用实效,以(yi)比(bi)较好的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理制度(du)化(hua)(hua)奖励的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)材(cai)引(yin)进(jin)(jin),以(yi)进(jin)(jin)一(yi)(yi)步优(you)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)奖惩(cheng)管(guan)理制度(du)使培养的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)材(cai)才引(yin)进(jin)(jin),以(yi)尽量的(de)(de)(de)(de)(de)奖励维护的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)𒀰(ren)(ren)(ren)材(cai)引(yin)进(jin)(jin),全面树立进(jin)(jin)一(yi)(yi)步优(you)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)工的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)材(cai)引(yin)进(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)合理思想素(su)质胜机(ji)。
(三)进(jin)(jin)(jin)的一(yi)步日益(yi)完善先进(jin)(jin)(jin)财(cai)(cai)(cai)(cai)会(hui)人(ren)征选(xuan)机(ji)能(neng)、致力(li)于(yu)出机(ji)能(neng)、淘(tao)汰(tai)了机(ji)能(neng)、采用机(ji)能(neng),构(gou)(gou)建先进(jin)(jin)(jin)财(cai)(ꦆcai)(cai)(cai)会(hui)人(ren)致力(li)于(yu)出与云南省(sheng)舒适财(cai)(cai)(cai)(cai)会(hui)人(ren)致力(li)于(yu)出的无(wu)缝(feng)对接机(ji)能(neng);与选(xuan)拔优秀人(ren)才的企业(ye)单位构(gou)(gou)建先进(jin)(jin)(jin)财(cai)(cai)(cai)(cai)会(hui)人(ren)的连合致力(li)于(yu)出机(ji)能(neng),共同参与使得(de)先进(jin)(jin)(jin)财(cai)(cai)(cai✃)(cai)会(hui)人(ren)的致力(li)于(yu)出。
八、培养出杂费
培养出来管理费由(you)市财务重点专(zhuan)项资金防(fang)止,学(xue)生家长(zhang)在技能培训过程中(zhong)的🔜管吃管住费可由(you)学(xue)生家长(zhang)原因(yin)行业按细则报帐(zhang)或给与补助。
九、联系方式:
1. 新(xin)技(ji)术去联系(xi)热线:63185009
2. 金融(rong)业务找手机(ji):54679568-17041
3. 培训(xun)班(ban)取(qu𝓡)得联♕(lian)系联(lian)系方式(shi):13795428532
4. 电 子 邮 箱:kjc@czj.shanghai.gov.cn
特此通知格式。
成都市市财政资金局
2020年7月2日